引言
教师是教育的第一资源和核心要素,工匠之师的培养尤为重要与迫切。2018年《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》发布,明确了新时代各级各类教师队伍建设的目标任务,提出了加快改革创新,培养新时代的“四有”好教师等重要举措。
为全面提升教师职业素养、专业素质和教育教学水平能力,自8月起,湖北省监利市教育局在该市教师进修学校、市教学研究室和市职教中心的协助下,精心组织了《监利市2020年新教师能力提升培训》活动。作为我国教育信息化知名企业,鸿合科技受邀参加并配合本次活动提供了一系列培训服务,助力监利市教师专业能力新提升。
8月3日,监利市2020年新教师能力提升培训开班
据悉,此次培训班分两期举行,每期培训10天。其中集中培训7天,专家团队和学员参加,完成开班、破冰、分组、结对工作,开展专业水平提升培训;影子培训3天,分区遴选优秀教师组织学员结对进行影子培训,市级培训者团队跟踪指导等方式,帮助新教师提升课堂教学艺术和科研工作能力。
为进一步实现现代教育技术与学科教学深度融合,帮助监利市老师更好地利用教室多媒体设备及教学软件进行高效备授课。培训课上,鸿合资深培训讲师围绕鸿合π交互教学软件,从教学设计、课件制作等方面做了详细的讲解,还为老师们设计了不同难度级别的学习进程。借助软件内的多样功能及丰富资源,循序渐进演示,还邀请老师上台亲身体验,参与课堂互动,为老师们展示了学科教学呈现方式的更多可能。
鸿合资深培训讲师授课现场
鸿合π作为老师们备受喜爱的一款教学软件,配合鸿合的智能教学设备使用,拥有直观、生动等优势,能帮助学生理解、分析、感悟;方便教师寓教于乐地演绎知识魅力,发挥“以学为中心”的主体作用。而内置丰富的各种教学资源,通过教师对学科教学的巧妙设计,让课程更具趣味性,将学生直接代入教学情景,从而可以大幅度提升学生的学习积极性,也激发了学生参与合作探究的积极性。
老师们上台亲身实践操作,参与互动
近年来,监利市大力推进教育信息化,以“三通两平台”建设为重点,“数字化校园”建设为载体,着力提高信息化应用能力和管理水平,教育信息化工作迈出坚实步伐,教育信息化支撑教育改革发展的作用日益突显。如今,配合教师提升培训活动的助力,相信监利市在教育信息化发展上将取得更大成果。
监利市教师们认真参与本次培训学习
知识新收获,能力新提升。经过了鸿合精心策划的两期培训课程后,相信认真参与学习的监利市教师们更加清晰了解到信息技术与学科教学融合创新的重要性,也更加清楚自身的优势与短板,对教师专业素养的提升起到了很好的促进作用!
注:8月8日监利县撤县设市,正式更名为监利市。