不同的教室，同一个课堂；不同的学生，同一位老师。第一次在“专递课堂”上课，若尔盖红星镇中心学校的同学们既新鲜又陌生。和大屏幕里成都天涯石小学孩子们一起，在音乐老师的引导下，兴奋地跟随节拍，笑声、歌声让两个课堂的气氛瞬间变得一样火热。这节课，老师教得生动有趣，孩子学得认真开心。为了呈现出更专业的课堂，成都天涯石小学还邀请了全国知名音乐教育专家—曹安玉老师到校指导。

成都天涯石小学，作为鸿合科技交互教学实验基地，是拥有百年办学历史底蕴的优秀特色学校，为促进教学水平提升，学校安装了先进的信息化教学设备，建设了包括鸿合互动录播教室等信息化教学空间，成为信息技术与学科教学深度融合的领跑者。而四川若尔盖红星镇中心学校，地理位置偏远，师资力量缺乏，制约学校发展，亟需像成都天涯石小学这样具备优质师资与资源的学校帮扶带动。

力促教育公平，共同托举希望。2020年5月，在鸿合科技的助力下，若尔盖县教育局与成都天涯石小学达成帮扶协议。自本年度秋季学期起，成都天涯石小学每周都会安排老师给若尔盖红星镇中心学校的孩子上一节音乐课。旨在通过“专递课堂”的方式，将成都天涯石小学的音乐课堂以及优质教学资源带到若尔盖红星镇中心学校，让山区的孩子也能上真正的音乐课。

专递课堂是实现资源均衡分配和教育公平的一个重要途径。此次城乡两所学校与鸿合科技，共同响应教育部关于《加强“三个课堂”应用的指导意见》，通过有益实践，希望利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面，解决我国学科教育尤其是素质艺术类学科师资严重短缺、素质艺术类开课明显不足的问题，帮助其开齐、开足、开好规定课程，推动实现教育优质均衡发展。

本次“空中课堂”教学活动，引起了成都天涯石小学与鸿合科技的高度重视。第一天课程结束后，成都天涯石小学领导、老师和鸿合科技相关负责人，根据当天上课情况，针对课程设计、课程内容等进行了深刻讨论，制定了更适合的音乐课程安排，希望能给四川若尔盖红星镇中心学校的孩子们带去更好的课堂体验。

信息技术让教育更公平可及！借助网络和“专递课堂”，远隔百里的师生“近在咫尺”，从而有效破解教育均衡和教育公平问题，让城市名校名师与乡村小学师生在课堂实时交流互动，在共同学习中进步提高。今后，如何更好地发挥“专递课堂”的作用，为更多的学生服务，共享教育幸福，鸿合肩负重任，将会不断探索，加强实践，为创造更优质的教育而努力，让更多边远地区的学生受益。