2020年3月，教育部印发《关于加强“三个课堂”应用的指导意见》，明确到2022年，全面实现“三个课堂”在广大中小学校的常态化按需应用。为积极响应“三个课堂”指导意见，鸿合立足“扶贫必扶智”，推出鸿合互动录播教室解决方案，力求解决偏远薄弱地区缺师少教，开不齐、开不足、开不好课的难题。

在本次培训会期间，鸿合为现场领导及老师精心呈现了鸿合互动录播教室解决方案。来到鸿合展区，可以看到由智能交互黑板/智能交互平板、互动录播主机、4K高清摄像机、全向拾音麦克、互动显示屏等硬件设备，搭配鸿合互动课堂系统组成的鸿合互动录播教室。现场鸿合工作人员真实还原了一个主讲教室，多个听讲教室异地同步直播教学场景，让远隔百里的城乡师生“近在咫尺”，“同上一堂课”，吸引了众多与会者驻足参观。

想要开展“三个课堂”，一定离不开信息化手段和设备的支撑。鸿合互动录播主机作为鸿合互动录播教室的核心硬件，功能强大，高效实用。内置高性能芯片和高清接口，还拥有强大的本地音视频处理能力、智能抗丢包、智能网络自适应技术，确保远程互动教学画面流畅传输。改善传统方案面临的“音视频卡顿、音画不同步” “成本高、部署难、运维难”等现状，真正支撑“三个课堂”的常态化开展。

此外，走进鸿合互动录播教室，一块集“高颜值”与“高科技”的黑板引人注目。采用全贴合工艺及纳米电容触控技术的鸿合智能交互黑板，屏幕显示效果极佳，全幅面书写肆意流畅；还拥有90%超高色域的配置以及去蓝光护眼技术，对师生视力有一定的保护作用。新增全功能Type-C接口，企业级无线路由和大功率音箱，让课堂交互更“智慧”高效，带给师生沉浸式课堂体验。

以“三个课堂”为核心的教育信息化建设，已经成了当前教育实践的重中之重。在专题培训会上，鸿合科技股份有限公司教育研究院院长李水平带来了关于《信息化2.0时代—专递课堂建设与应用》精彩分享。

李院长先向与会代表深度解读了政策背景下专递课堂的内涵，再从专递课堂的基本场景、技术架构、应用范式三方面，围绕鸿合针对专递课堂推出的互动录播教室解决方案进行了详细介绍，让我们更深层次理解鸿合为专递课堂的落地实施，促进教育公平、优质教学资源共享做出的努力。

专递课堂是实现资源均衡分配和教育公平的一个重要途径。鸿合互动录播教室解决方案作为信息化手段，有利于缩小城乡教育差异，实现“三个课堂”的深入落地。面向未来，鸿合将不断创新，努力提升教育信息化建设能力，为教育公平、教育信息化提供更为优质的产品方案，让亿万孩子同在蓝天下共享优质教育成为现实，为我国教育均衡化发展注入更为坚韧的力量！后续，“三个课堂”区域应用系列研讨活动将在全国多省陆续举办，更多相关内容敬请期待。