为了进一步贯彻落实教育部《教育信息化2.0行动计划》，促进交互式电子白板（大屏）在课堂教学中的有效应用，激发广大教师学习和应用信息技术的热情，促进学科教学与信息化深度融合，提高教育教学质量和教学效率。鸿合科技配合浙江省建德市教育局，组织全市学校信息化骨干种子教师，成功举办了为期一天半的教师信息化素养提升的培训。

2021年5月10日至5月21日，由建德市教育发展服务中心主办，鸿合科技股份有限公司杭州分公司组织实施的“建德市教师信息化素养应用能力提升培训”培训圆满落幕。此次培训主要采用线上学习地图、信息化学科融合课例课的形式分两个阶段开展，通过在线微课学习、讲师直播授课、学习成果测评等板块的自主学习和实践，各学段各学科的老师提交了近千份优秀的交互式课件，切实感受到了科技带来的教育变革。

2021年6月3日至6月4日，在建德市教育发展服务中心的大力支持下，鸿合科技接续前期线上培训的沉淀和积累，开启了建德市信息化骨干教师线下研修活动，并获得圆满成功。

本次线下研修活动在美丽的新安江第三初级中学举办，建德市教育发展服务中心副主任傅定州、建德市教育发展服务中心副主任李斌、新安江第三初级中学副校长雷继红、鸿合科技智慧教育集团杭州分公司经理施文斌出席此次活动。

傅主任代表建德市教育局对本次线下研修的举办表示了充分的肯定并指出：

“在教育信息化的大趋势下，教育信息化的推广和普及还需要大家共同努力；在不同的地区，教育信息化的程度仍旧存在着明显的差异。”

傅主任还提出：“教育信息化不仅是进入一线城市、发达城市，也要走进乡村、助力乡村教育；同时拓宽学生的眼界、提高学生和老师的创新能力，这些都是教育部门和千千万万一线老师最关心的内容。”

傅主任鼓励老师们珍惜此次研修的机会，扎实学习，积极交流，争取有所收获。

此次线下研修还邀请到了杭州市教育发展服务中心教育资源部专家张云飞老师深入现场，与骨干教师进行面对面的交流。

张老师围绕本次研修，发表了题为《转变观念促融合，提升素养助创新——教育信息化2.0背景下的学习信息化工作思考》的分享。

张老师以人机交互技术的发展为切入点，进一步解读了教育信息化2.0的政策，瞄准资源平台、网络空间、智慧教育示范校、领导力提升等几方面的内容，结合学科的教学实践，梳理了教育信息化1.0到2.0的几个转变，提出了自己对于政策落实的独特见解。环顾教育信息化环境，针对性地提出了做好学校信息化工作的六点意见。

最后，张老师还为各位老师分享了几个平时备课的素材处理小技巧，受到老师们的一致欢迎。

不同于传统的研修形式，本次研修活动采取任务驱动与合作学习的组织形式，参加活动的30位老师共分为5个小组，每个小组由来自不同学校、不同学科、不同学段的老师和一名助教组成。老师们头脑风暴，为各自所在的小组取了有趣的组名和响亮的口号。

此次线下研修的内容，主要根据老师的授课实际，分为课堂导入环节、授课与评价环节、课件整体优化环节来展开。在鸿合科技信息化高级讲师曹曦老师的带领下，老师们讨论热烈，大胆尝试，通过不同视角的创新，碰撞出别样的火花。

在讲解、练习、展示、点评的不同环节中，老师们实战修改课件，相互提出意见，各个小组都推选出不同的课件作品进行展示。

最后，老师之间相互点评学习、反馈问题，并给出更好的建议与解决方案，真正做到理论与实践相结合，在热烈交流的气氛中相互学习提高。

经过三轮全体老师的投票角逐，冠军终于花落第四组小中高战队，第二组梦之翼战队以一分之差惜败，获得亚军，而第三组无敌战队则夺得季军。建德市教育发展服务中心傅定州主任和建德市教育发展中心郭勤红老师亲自为获奖小组颁奖。

此次线下研修中，每个小组都有一位鸿合科技信息化专业培训讲师担任助教，全程陪伴老师们进行课件优化，保证技术支持。

助教孙玥、张梦琦、马代云、万志骞、孙博文正在辅导，积分小天使刘洁如和张百川、默默记笔记的主持人王璐

丰富的学习感悟

在研修完成后，老师们纷纷发表感悟，总结成果，对信息化教学的了解进一步加深，对新型的培训模式表示认可，有了更高涨的学习热情。

图源：建德教育

参与本次研修的老师，均已被认证为鸿合照亮计划初级导师，同时，他们也将作为区域内的信息化名师，以点带面切实促进全区教师信息化水平提升。同时，鸿合科技也会进一步探索更广泛、更丰富的培训形式，为老师们提供更高效的培训服务。

教研促发展，携手共成长。鸿合照亮计划响应国家政策，汇集来自全国有较高信息化素养，且对信息技术有浓厚兴趣的优秀教师，以师育师，让更多的老师在信息化教学领域得以成长和提升。

鸿合科技将不忘初心，为培养造就一批能够在教育信息化领域、发挥示范引领作用的领军队伍而不断努力！我们相信，“互联网+”学校创建及智慧校园建设必将助力建德市教育实现新发展、新突破！鸿合科技也将持续为祖国的教育现代化发展提供服务、保驾护航！