教育信息化2.0时代的到来对教师的信息素养提出了更高的要求，结合互联网与人工智能的多形式信息化教学工具未来将成为教师的重要教学手段。教师要善用信息化技能，提高教学效果，应对信息化智能化对教育的挑战、对教师的挑战。2022年9月，我们迎来了第38个教师节。在这金秋九月，鸿合科技组织了全国多地教师参与线上信息化教学培训，为教师信息化素养提升打开通道，共计近二万名教师参与了培训。

9月18日，四川省达州市大竹县电教馆联合鸿合科技组织对全市教师进行线上讲座培训。鸿合科技的资深讲师，分别对大竹县小学、初中、高中各阶段教师进行了围绕鸿合软、硬件产品应用的深度培训，参训教师共计四千余名。培训结束后，大竹县共收集原创鸿合Π6课件四千余份，老师们还对就如何提升课件质量与培训讲师进行了深入交流。进一步提升了大竹县全县教师信息化水平，为教师高效率备课、高质量教学做出更多贡献。

9月20日，由河南省淮阳区教育局主办，鸿合科技郑州分公司组织承办的“淮阳区2022年教师信息化素养进阶提升培训”正式启动。在为期一周的线上学习中共有四千余位教师积极参与线上学习，通过对鸿合π6软件细致的学习，充分提高教师的课件制作水平，真正提高教学质量和教学效率。学习结束后共提交优质教学课件3139份，为淮阳区教学水平提升带来质的飞跃。

9月25日，广东陆丰市教育局联合鸿合科技组织对全市教师进行线上讲座培训。鸿合科技特别邀请了泉州市德化县教师进修学校的专家张锦春老师进行了主题为《鸿合π6迭代放异彩》的专题讲座，陕西省汉阴县职教中心正高级教室赖珍明老师还进行了主题《用微课让减负增效落地》的专题讲座。本次培训共有八千余位老师线上参与，通过专家详细热情的讲解充分带动老师应用信息化工具助力课堂的兴趣。